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29/09/2016 – Se espera que a partir de la segunda quincena del mes entrante se defina en que planteles de preescolar o de primaria dependientes de la Secretaría de Educación Pública pasarán a ser atendidos por líderes educativos comunitarios del esquema del Consejo Nacional de Fomento Educativo. El coordinador regional del CONAFE, licenciado Alfredo García Salazar, indicó lo anterior, a la vez que estableció que en lo que va del presente ciclo escolar han desistido algunos líderes comunitarios educativos, quedando sin instructor alumnos de dichos niveles educativos, esperando en breve dar cabida a interesados en hacerse acreedores de la beca para continuar estudios de bachillerato, carrera superior, doctorado, etcétera.
Situaciones
En relación a la posibilidad de que haya núcleos de población cuyos maestros de la SEP sean relevados por lideres educativos, García Salazar comentó que inclusive se han dado casos en que se les anuncia se procederá a tal trámite en ejidos de este municipio, sin embargo finalmente no se da la situación, debido a que se da marcha atrás, en lo que se incluye la probabilidad de atender en nivel pos-primaria en el ejido Lavaderos, sin embargo, no hay tal, derivado a que ni siquiera hay alumnos. El informante hizo mención que lo mas probable es que una vez que se termine el proceso de transición del gobierno estatal, se empiece a determinar el seguimiento en tales situaciones tanto en el rubro regional, como en los demás sitios de Tamaulipas. Detalla que posiblemente para después del tercer día del próximo octubre es cuando la instancia pertinente se encargue de definir al respecto y emita las instrucciones en tales casos.
Relevo en comunidades
Referente al tema de la deserción de algunos de los jóvenes que estaban en la plantilla de Conafe como instructores comunitarios -ahora líderes educativos-, señaló que cada año se llegan a dar de este tipo de circunstancia, procediéndose a buscar quien cubra en las determinadas comunidades, cuidando siempre que cumplan con el perfil debido, de preferencia que tengan estudios de bachillerato o en curso de carrera profesional. Precisamente mañana viernes, dijo estará en las instalaciones de la Coordinación Regional, ubicadas en la colonia Américo Villarreal en esta cabecera municipal, en donde se definirá la estrategia a seguir en el afán de atender con eficiencia la encomienda en pro de la atención de alumnos de preescolar y primaria en áreas marginadas, que como tal no haya planteles de la Secretaría de Educación Pública.
Activos y faltantes
Eran 51 las comunidades en que se requería de maestro en escuelas del CONAFE, quedando alrededor de 47 activos, deduciéndose un faltante de cuatro, aparte de las comunidades en que pudiera solicitarse en lugares cuyas escuelas dejen de ser de la SEP, por escasez de alumnado, según se estableció.
Javier Manilla
